Il decreto legislativo del 26 agosto 1992, prevede che deve essere predisposto un piano d’emergenza e devono essere fatte prove d’evacuazione, almeno due volte nel corso dell’anno scolastico.

Le vie di fuga devono essere tenute sgombre da qualsiasi tipo di materiali.

E’ vietato compromettere l’agevole apertura e funzionalità dei serramenti delle uscite di sicurezza. Le scuole devono essere munite di un sistema d’allarme in grado di avvertire tutti i presenti in caso di pericolo.

IL PIANO DI EVACUAZIONE

Obbligatorio per tutte le scuole, e’ lo strumento con cui pianificare le operazioni da compiere in caso di emergenza.

Tali operazioni, hanno per oggetto i criteri di sicurezza da applicare negli edifici adibiti a scuole, allo scopo di tutelare l’incolumità delle persone e salvaguardare i beni contro eventuale rischio.

E’ necessario quindi predisporre un piano d’evacuazione tenendo conto di alcuni parametri quali:

EDIFICIO SCOLASTICO

Il tipo della struttura ed il numero dei piani

NUMERO DI PERSONE PRESENTI
Docenti, alunni ed eventuali persone con ridotte capacità motorie

IPOTESI DI RISCHIO
Incendio, crollo, nube tossica o allagamento

DISPOSIZIONI ORGANIZZATIVE
Assegnazione dei compiti e le cose da fare nelle varie fasi dell’emergenza

PROCEDURE OPERATIVE
Continuo controllo dell’efficienza della segnaletica, tutte le vie di fuga devono essere tenute costantemente sgombre da qualsiasi materiale in maniera da garantire il sicuro esodo degli occupanti la scuola, individuazione delle aree di sicurezza dove dirottare tutte le persone.

DIRAMAZIONE ALLARME
Il sistema d’allarme deve avere caratteristiche atte a segnalare il pericolo a tutti gli occupanti il complesso scolastico ed il suo comando deve essere posto in locale costantemente presidiato durante lo svolgimento delle lezioni.

Nelle singole classi gli alunni devono comportarsi come segue:

Intanto l’ordine d’abbandonare l’edificio scolastico, a causa di eventuali emergenze, deve essere dato solo dal responsabile della scuola con un segnale acustico particolare, facilmente riconoscibile.

Per prima cosa, mantenere la calma e ricordare che la scuola, anche se molto grande è divisa in settori, ognuno dei quali ha diverse uscite all’esterno.

Al momento di abbandonare la classe bisogna lasciare tutti gli oggetti personali ingombranti.

Per evacuare l’edificio scolastico bisogna seguire i percorsi precedentemente assegnati ad ogni singola classe. Tali percorsi devono essere indicati in cartine collocate in ogni piano.

Durante l’evacuazione bisogna mettersi in fila indiana tenendosi per mano e seguire l’insegnante.

L’ultimo della fila deve controllare che nella classe non sia rimasto nessuno.

Tenersi per mano,rendere ordinate le procedure di abbandono dell’edificio scolastico è rassicurare i compagni

Più spaventati. Se in classe ci sono ancora dei ragazzi con ridotte capacità motorie, devono essere aiutati da uno o più adulti scelti in precedenza.

Se per qualsiasi motivo il percorso d’evacuazione assegnato è impraticabile, bisogna seguire unoalternativo accodandosi ad un’altra classe.

Se durante l’evacuazione vi trovate fuori dall’aula, avviatevi senza indugi all’uscita seguendo gli altri.

Raggiunti i punti di raccolta esterni assegnati, l’insegnante farà l’appello usando il registro di classe,

Se vi siete aggregati ad un’altra classe dovrete segnalarela vostra presenza comunicandola all’insegnante.